Çocukların;
Fiziksel, zihinsel ve psikolojik gelişimlerini ve bireysel farklılıklarını değerlendiren,
Özgün, yaratıcı, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda,
Oyun yoluyla öğrenmelerini destekleyen,
Öğrenmeye olan isteklerini artırarak potansiyellerini doğru yönde kullanan bireyler olmalarını hedefleyen bir eğitim ortamı yaratmaktır.
Mutlu, kendine güvenen, başarılı, sağlıklı, paylaşmayı bilen, sorun çözebilen ,karar verebilen, sorumluluk ,hoşgörü, yardımlaşma ve dayanışma duyguları gelişmiş bireylerin yetişmesinde destek olmak…
Doğa temelli eğitim anlayışı ile meraklı, soru sorabilen, teknolojiyi bilinçli kullanabilen, anadilimiz Türkçeyi doğru konuşabilen ve en az İkinci bir dil kullanabilen bireyler yetiştirmektir.
Kuruculuğunu Psikolojik Danışman Fatih UYKUN’un yürüttüğü Rengin Anaokulları bünyesinde Psikolog, İngilizce Native Öğretmenler, Okul Öncesi Öğretmenleri, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanları, Müzik Öğretmeni bulunmaktadır.
Genç, dinamik, pozitif öğrenmeye, gelişmeye meraklı ekibimiz için her yıl alanlarındaki bilimsel gelişmeleri kurslar ve sertifika programları düzenleyen kurumumuz ,sadece çocuklar için bir okul değil eğitimciler için de bir gelişme ortamı ,eğitim akademisi özelliği taşımaktadır.
ÖZEL EĞİTİM İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK OKUL POLİTİKASI
573 yılı Özel Eğitim Hakkında KHK’da özel eğitimin ilkeleri esas alınarak hazırlanmıştır.
Özel Eğitim Alanının Kavramsal, Tarihsel ve Yasal Temelleri
Özel gereksinimi olan bireylerin özel eğitim alabilmesi için bu ilkeler
büyük önem taşımaktadır. Her özel gereksinimi olan öğrencinin potansiyeli ve
yeteneği belirlenmeli; ilgi, istek ve özelliklerine uygun eğitim hizmetlerine ulaşması
sağlanmalıdır. Özellikle gelişimsel ya da akademik açıdan akranlarına yetişemeyen
öğrencilerin erken yaşta belirlenmesi ve desteklenmesi özel eğitimin temel
ilkelerinden biridir.